Studenti del Master di 1° livello in Didattica e Psicopedagogia presso la nostra sede A Politerapica - Terapie della Salute è giunta la richiesta, volentieri accettata, di essere sede di tirocinio dell'Università degli Studi di Bergamo per gli studenti dei Master di 1° livello “Didattica e psicopedagogia per i disturbi specifici di apprendimento e bisogni educativi speciali”, riservato agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado.
L'attività viene svolta nell'ambito di un progetto di ricerca che prevede la partecipazione degli studenti a momenti
di osservazione e di successiva rielaborazione, su diversi aspetti degli interventi rivolti al bambino
- Dati qualitativi circa le richieste di valutazione e valutazioni rilasciate
- Strumenti impiegati nel percorso di valutazione, con particolare attenzione alle prove di apprendimento
- Profili professionali operanti nel Centro: formazione iniziale, competenze, ruoli
- Esemplificazioni di esperienze problematiche o virtuose
Abbiamo accettato volentieri la richiesta, dicevamo, e l'Università ci ha subito assegnato otto studenti con cui lavorare.
Attività impegnativa, su cui si sono immediatamente focalizzate, con l'entusiasmo, la professionalità e la
concretezza che le distingue la Neuropsichiatra Infantile e la Psicologa Clinica di Politerapica, le quali hanno
definito un programma di lavoro che è stato accolto con molto favore tanto dall'Università quanto dagli studenti.
Hanno deciso, infatti, di concentrare l'intero tirocinio in una giornata di incontro, valutazione e
approfondimento, nel corso della quale, con la collaborazione di altre professioniste di Politerapica Eìnai
Team, tenere una serie di lezioni/confronti frontali, intorno ad un programma intenso con spazi
ridottissimi per le pause.
I lavori si sono tenuti Sabato 1 Marzo e sono durati 10 ore: dalle 9,00 alle 19,00!
Molti gli argomenti in discussione concentrati soprattutto sul metodo di lavoro di Politerapica - Terapie della
Salute: il lavoro di équipe, il ruolo dei singoli operatori e del team nel complesso, il processo di presa in carico e
trattamento, valutazione della segnalazione, il percorso che dall’anamnesi porta a decidere quali test
fare e, poi, valutazione dei test, determinazione delle conclusioni, discussione sulla concordanza o meno
con segnalazione, definizione del piano di trattamento.
Molti poi i casi clinici: Disturbi Specifici di Apprendimento, Dislessia, Deficit di Attenzione e Iperattività per citarne
alcuni.
Sebbene si sia fatto uso anche di slide, è stata notevole e continua l’interazione con gli studenti che hanno seguito in
modo partecipato i diversi temi trattati e che hanno apprezzato questa modalità un po’ particolare di tirocinio:
sicuramente intensa, altrettanto stancante.
Ancora più apprezzato - per i contenuti e per la forma - il lavoro delle professioniste di Politerapica che hanno
condotto l’attività: Silvia Rota Nodari, Logopedista e Laura Biagi, Psicomotricista.